일인칭 강해 설교, 켄트 에드워즈

 

 

우리는 이야기로 가득찬 사회에서 살고 있다. 미국인인 내러티브의 영향 아래 상당한 시간을 보냄으로 인해 미국 사람들의 삶의 패턴이 바뀌어졌다. 이러한 사회에 가장 좋은 방법은 성경의 이야기를 사용하는 것이다.

 

사람들이 당신의 말을 듣고 이해하길 원한다면 당신은 사람들이 가장 잘 듣는 방법으로 말해야 한다. 우리는 사람들이 흥미롭게 듣는 방법으로 성경을 사용해야 한다.

일인칭 내러티브 설교의 가장 큰 장점은 청중의 공간 능력과 신체 감각 능력에 생동감을 불어 넣는 것이다.

 

성경의 저자들은 우리에게 하나님에 대해서 말하고, 하나님이 어떤 분이심을 알려줌으로 우리 인간이 어떻게 살아야 하는지를 교훈했다.

우리는 우리가 믿는 것에 의해 결정된다.

일인칭 설교의 장점은 감정을 전달하는 능력에서 다른 설교 방식보다 탁월한 데 있다.

 

갈등과 긴장을 증가시켜라.

 

일인칭 설교자가 흔히 범할 수 있는 긴장을 감소시키는 실수 중 첫 번째는 설교를 시작할 때 많은 양의 성경적, 문학적 자료를 전달하는 것이다. 당신의 아이디어를 토론하지 말고 살아 꿈틀거리도록 하라.

 

일인칭 설교자가 범하기 쉬운 긴장을 감소시키는 두 번째 실수는 독백이다.

감정이 일인칭 설교의 강점이라면 적용은 약점이다. 내가 매 메시지를 다른 사람에게 적용시키는 것은 드물다.

설교학적인 아이디어와 설교 아이디어를 극적으로 강렬하고 분명하게 만들 때, 청중들이 본문에서 요구하는 구체적인 적용을 하는 것이 상대적으로 쉽다는 것을 알게 된다.

 

설교자가 지겨운 메시지를 설교하는 한 가지 이유는 반복이다.

 

내러티브의 네 가지 특징

 

첫째, 긴장

내러티브는 하나의 아이디어를 중심으로 귀납법적으로 배열된다. 청중이 경험하는 긴장의 정도는 주인공이 경험하는 갈등의 강도에 의해 증가된다.

 

둘째, 구체주의

내러티브는 진실을 토론하기보다는 보여준다,

 

셋째, 감정

내러티브 설교는 요점을 감정적으로 전달한다. 청중은 자신이 이해한 설교의 아이디어를 느낄 수 있다.

넷째, 문학적 효과

성경 내러티브는 하나님의 영감으로 이루어진 기술과 탁월성으로 기록되었고, 인간 문학의 원형이다.

 

유진 로유리 설교

 

첫 번째 단계는 평형 뒤집기이다.

 

두 번째 단계는 이상적인 과거와 덜 이상적인 현재 사이의 모순 분석이다.

 

세 번째 단계는 해결의 실마리이다. 본문의 핵심, 아이디어의 보충 요소이다.

 

네 번째 단계, 복음이 청중의 상황에서 만드는 차이를 청중이 경험할 수 있도록 도우라고 권면한다.

 

다섯 번째 단계, 설교자는 청중이 이 새로운 정보가 그들의 미래에서 가져다줄 결과를 기대하도록 한다.

 

일인칭 설교에 대한 두 번째 대안은 소위 삶 만들기이다.

 

첫째, 성경 인물과 개인이 동일화를 시도하라

 

이 사람은 누구인가? 그 사람은 어디에 사는가? 그 사람의 배경, 교육 수준, 직업, 사회적 지위는 어떠한가? 이 성경 인물이 어떤 방식으로 청중과 비슷한가?

 

둘째, 이야기의 등장인물들이 선택할 수 있는 다양한 가능성이 열려 있는데, 그 가운데 하나를 선택할 수밖에 없다는 인식을 심어주라.

 

성경인물은 희생자인가 아니면 다른 사람을 괴롭히는 사람인가? 그 인물을 무력감을 보이는가? 당신도 같은 방식으로 느껴본 적이 있는가?

 

셋째, 등장인물이 무엇을 결정하고, 왜 그와 같은 결정을 했는지 청중이 이해하도록 도와주라.

 

이 결정을 어렵게 만든 요인은 무엇인가? 결국 언제 등장이 인물이 행동으로 옮겼는가? 왜 좀 더 일찍 하거나, 나중에 행동하지 않았는가? 이 사람은 어떤 결정을 했는가? 왜 등장인물은 그렇게 행동했는가? 그 사람으로 하여금 그와 같이 행동하도록 동기를 부여한 요인들이 있는가?

 

넷째, 성경의 인물이 자신이 선택한 결과 때문에 겪게 된 결과를 청중이 감정적으로 동일시하게 하라.

 

선택할 때 등장 인물에게 무슨 일이 일어나느나? 그 사람 주의의 사람들에게는 무슨 일이 일어났는가? 등장인물이 그 당시로 되돌아가서 이야기를 다시 쓴다면, 그가 다른 결정을 했으리라 생각되는가? 성경이 인물과 비슷한 상황에 직면하거나 비슷한 결단을 해본 적이 있는가? 비슷한 결과가 일어났는가? 왜 그랬는가? 성경의 인물이 경험한 결과들이 오늘날에도 일어날 수 있다고 생각하는가?

 

다섯째, 묘사된 성경 인물의 선택과 그가 경험한 결론을 본받을 것인지, 피할 것인지 결정하라.

 

오늘날 당신이 하나님을 경외하는 결정을 못하도록 하는 것이 무엇인가?

성경 인물의 결정을 본받거나 거부하는 데 있어 당신이 만난 고통은 무엇인가?

당신의 선택으로 삶이 변화될 것인가? 당신의 삶에 무슨 일이 일어날 것인가? 성경 인물을 본받는 당신의 결정이 다른 사람들에게 어떻게 영향을 주었는가?

 

여섯째, 결정에 합당한 행동을 하도록 하라.

 

당신은 어떤 물건을 판매하도록 그 물건에 처음 배달된 날짜를 의도적으로 바꾸어서 붙이지 않을 것이다. 대신에 행정 업무를 간소화함으로 배달 시간을 줄이고자 노력할 것이다.

축구팀 주장이 내일 수학시험 시간에 당신의 시험지를 보여 달라고 하면서, 당신이 그렇게 한다면 게임 후 파티에 당신을 초대할 것이라고 말할 때 당신은 거절할 것이다. 대신에 오늘밤 그가 공부하도록 도와줄 것을 제안할 것이다.